A Web 2.0 foi o "divisor de águas" em termos de interatividade, visto que o surgimento de ferramentas interativas fez com que os conteúdos passassem a não estar disponibilizados somente para consulta. Antes do surgimento e popularização da internet, do Yahoo e posteriormente a revolução em termos de pesquisa proporcionada pelo Google, havia os CDs com Enciclopédias e recursos multimídia para as pesquisas escolares e científicas.
Com o incremento da convergência tecnológica, pensava-se em agregar diversos serviços em aparelhos híbridos. Entretanto, a convergência tecnológica proporcionada pela Web 2.0 fez com que tivéssemos a oportunidade de não apenas sermos consumidores de conteúdos, mas participantes ativos também. A colaboração e a interatividade passaram a nortear nossa relação com o mundo virtual. Um bom exemplo de interação e colaboração é a Wikipédia, além dos blogs, redes sociais e também do youtube.
Toda essa tecnologia, se bem aplicada, pode proporcionar uma rica experiência tanto para alunos quanto para professores e contribuir sobremaneira com o processo de ensino/aprendizagem.
Henry Jenkins esclareceu todo esse processo que transcende a convergência tecnológica de dispositivos, ou seja, houve a convergência das mídias para o conteúdo.
Leia:
Convergência da Cultura, por Henry Jenkins
http://epocanegocios.globo.com/Revista/Epocanegocios/download/0,,4242-1,00.pdf
Muito legal seu blog, e as informações são de grande valor a todos nós educadores, parabéns!
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